一、课程目标
（一）科学精神：与顶尖科研院所科学家面对面交流，学习和了解我国最前沿的科研技术和力量，培养科学思维和科学素养。
（二）学会学习：参与研学活动，学生能够了解光学、超导磁体学等领域的相关知识，了解相关实验装置的基本操作原理。
（三）人文底蕴：近距离的触碰中国灿烂传统文化与现代高科技， 更好的感受中国传统文化的独特魅力，增强文化的认同感和文化自信。
（四）责任担当：自尊自律，文明礼貌，培养团队意识和互助精神。
（五）健康生活：理解生命意义和人生价值，具有安全意识与自我保护能力，在研学过程中进行自我管理。
二、课程特色
（一）走近专家- 感受中国科学力量：走进中国自然科学的最高学术机构，科学技术最高咨询机构-中国科学院，聆听科学家科普讲座，参观国家重点实验室，真切地体会到“科学就是力量”、“科技就在身边”。
（二）特色课程- 领略科学之美：开展特色地质博物馆奇妙夜， 躺在帐篷中，在夜光下观赏恐龙化石。
（三）走进江淮大地-安徽：亲自动手制作徽州糕饼，领略江南古镇的风韵、感受徽派建筑的精髓、黄山之巍峨，培养热爱祖国的爱国主义情怀。
（四）优秀辅导员-全程保障研学进程：全程由优秀辅导员团队作为领队支撑，开展科学营活动，与学员分享自己的科学故事，保障研学安全。
（五）研学手册 -记录学员学习成果：通过学员成长手册，记录学员研学过程的点滴收获和精彩瞬间，给学员、家长评价和学校汇报
提供参考。
三、课程地点
★安徽 ★五天四晚
四、课程安排
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时间 |
课程地点 |
课程安排 |
课程内容 |
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第一天 |
上午 |
抵达 |
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根据飞机或火车时间抵达合肥 |
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下午 |
合肥现代科技馆中国科学院强磁场科学中心 |
参观体验 |
【课程一】：综合科学知识总汇课程内容： 1. 学习磁的基础知识、磁的实际应用、磁的研究与发展； 2. 了解智能科学和技术； 3. 学习光学有关的基本知识。 【课程二】：学习强磁场、超导磁体等知识 课程内容： 1. 学习强磁场、超导磁体的知识； 2. 强磁场是如何产生的？ 3. 参观强磁场实验装置，比较不同磁体实验装置的异同。 |
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晚上 |
活动场地 |
开营仪式 |
辅导员宣布开营，讲解活动中的注意事项，营员之间通过自我介绍相互熟悉。 |
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第二天 |
上午 |
安徽省博物馆新馆 |
参观体验 |
【课程三】：初步了解安徽文化课程内容： 1. 参观安徽省博物馆； 2. 了解馆内所藏精品和安徽的历史。 |
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下午 |
李鸿章故居 |
参观体验 |
【课程四】：学习李鸿章的生平和历史课程内容： 1. 参观李鸿章故居 2. 学习李鸿章的生平和历史； |
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晚上 |
安徽省地质博物馆 |
参观体验 |
【课程五】：夜探地质博物馆课程内容： 1 学习地质学的基础知识； 2.夜宿博物馆，躺在帐篷中，在夜光 |
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下观赏恐龙化石，感受到专属于我们的博物馆奇妙夜。 |
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第三天 |
上午 |
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乘车从合肥开往黄山市。（约 4 小时） |
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下午 |
徽州糕饼博物馆 |
参观体验 |
【课程六】：了解徽州糕饼的制作课程内容： 1. 学习徽州食品历史和制作工艺； 2. 记录下糕饼制作的全过程； 3. 实践活动：动手制作徽州糕饼。 |
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第四天 |
全天 |
黄山 |
参观体验 |
【课程七】：黄山地区生态系统情况调查 课程内容： 1. 了解黄山的地质地貌及气候特征； 2. 了解黄山的水文特点； 3. 记录黄山的自然资源。 |
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晚上 |
活动场地 |
闭营仪式 |
学生进行成果展示和交流。 |
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第五天 |
上午 |
宏村镇 |
参观体验 |
【课程八】：徽州民居课程内容： 1. 前往世界文化遗产--宏村。 2. 参观胡文刺史坊，观跑马楼、敬爱堂、追慕堂等，欣赏明清民居古建，意会古人寓意深刻的绝妙诗联，领略江南古镇的风韵、感受徽派建筑的精髓。 |
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下午 |
返程 |
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挥手告别，离开黄山，满载收获和希望， 踏上回家的旅途。 |
备注：行程内容均为暂定， 根据具体项目安排可能会有相应调整。
五、课程活动费用
元/人（按 40 人核算，免 4 名带队老师费用，不足 40 人，费用另议）
费用包含：
（一）住 宿：经济型酒店二至四人间
（二）用 餐：日常餐每人每餐 30 元标准
（三）用 车：汽车交通为专业车队空调大巴，保证每人一正座
（四）门 票：活动安排内标注的场馆的学生门票
（五）辅导员：配备 2 名辅导员（20 名学生配备 1 名辅导员）
（六）纪念品：营员证书、营员手册等
（七）保 险：活动为每名营员投保人身意外伤害险
费用不包含：
（一）出发地往返目的地的机票或火车票费用
（二）提前抵达或延迟离开所产生的费用
（三）行程中由于个人原因产生的其他一切费用
其他注意事项
（一）组织方保留调整活动顺序及个别项目的权力，活动总量不 变。因项目组织及实施由国家科研院所承担，因上级单位使用、视察 等原因因故未能成行的，由组织方统一安排其他同等级院所科普项目。
（二）不参加个别活动的营员，视为自动放弃，费用不退。
（三）活动内安排的场所涉及门票的，需要出示有效学生证件才能享受学生优惠；因如营员自身原因（忘带证件）无法购买学生票的， 需要自己补齐门票差价。
六、课程地点介绍
合肥现代科技馆
合肥现代科技馆位于科学岛东南端，建筑面积
4500 平方米,由原有“一号别墅”改建而成，基本保留了原“一号别墅”的外观风格，青瓦红墙与周边的绿树、碧水相映衬，
优美和谐，别具特色。合肥现代科技馆于 2009 年 8 月 29 日开馆，年
接待公众 2 万人次，目前已成为安徽省科学传播工作的重要组成部分，
2010 年被评为全国科普教育基地、2011 年中国科学院科学传播工作
先进集体、2012 年被评为合肥市爱国主义教育基地、安徽省第四届 爱国主义教育基地。合肥现代科技馆突出“科学·人文·自然”主题, 充分发挥科研机构在现代科学技术普及教育方面的引导和示范作用， 充分利用中科院合肥物质科学研究院的现有资源，展示科学成果，传播科学思想，倡导科学方法，弘扬科学精神，开展有特色、有实效的科普教育活动。科技馆分为序厅、智能时代、能源世界、光学世界和材料世界、磁的魅力五个展厅。科普项目与合肥研究院各科研所主要科研方向一致，展品由科研人员自行开发，目前共有展项 90 余套。
中国科学院强磁场科学中心
中国科学院强磁场科学中心（以下简称中心） 是中国科学院 2008 年发文成立的非法人研究单元， 依托中国科学院合肥物质科学研究管理。中心目标
发展强磁场科学技术；开展强磁场下多学科前沿研究；推动技术转移转化促进经济技术发展。
中心承建的国家十一五重大科技基础设施“稳态强磁场实验装 置（SHMFF）”于 2008 年 5 月开工，2017 年 9 月通过国家验收。SHMFF
建设过程取得了一系列成就，磁体技术和综合性能处于国际领先地位。成功研制了创造世界纪录的系列水冷磁体、国际一流水平的混合磁体 及其磁体支撑装备系统；成功研制了国际唯一的高场扫描隧道显微系 统，国际独创的组合成像显微系统；国际领先的强磁场、超高压、低 温综合极端实验条件。
安徽省博物馆新馆
安徽省博物馆成立于 1956 年 11 月 14 日，是当时全国四大样板馆之一。
建馆以来，安徽博物院以文物资源为基础，陈列展览为平台，文保科研为推力，宣教服务为保障， 跻身国家一级博物馆行列，获评全国古籍重点保护单位、全国首批公共文化设施学雷锋志愿服务示范单
位、全国科普教育基地、全国爱国主义教育基地、全国油画修复基地等。
安徽博物院现藏文物近 22 万件套，特色藏品包括商周青铜器、汉代画像石、古代陶瓷器、宋元金银器、文房四宝、明清书画、徽州雕刻、近现代文物及古籍善本、契约文书、潘玉良美术作品等。立足藏品，新馆推出基本陈列“皖风徽韵——安徽历史文化陈列”，包括
“安徽文明史陈列”以及“徽州古建筑”、“安徽文房四宝”、“新安画派”、“江淮撷珍”等专题。老馆同时对外开放，以“安徽古生物陈列”、
“潘玉良美术作品陈列”及众多文化艺术类临时展览为主要内容。新老馆展览各有侧重、相互补充，并常年引进、举办多种临时展览，不断加强原创展览的力度，受到广大市民、媒体的广泛关注。2007 年， 独具地方特色的“徽州古建筑陈列”荣获第七届全国博物馆十大陈列展览精品奖。2013 年，“皖风徽韵——安徽历史文化陈列”荣获第十届（2011-2012 年度）全国博物馆十大陈列展览精品奖。2016 年，“明德至善 家国天下——徽州优秀传统文化展”荣获全国博物馆十大陈列展览精品奖。2016 年下半年成功上线安徽省首个数字展览——徽州古建筑数字展览。
李鸿章故居
李府又名李氏家族旧宅、李鸿章故居、李鸿章府，是晚清名臣李鸿章的家宅，位于安徽省合肥市庐阳区淮河路步行街中段 208 号，是典型的晚清江淮地区民居建筑。李鸿章故居前厅布置了“李鸿章生平
展”，用大量的珍贵图片与实物展示了李鸿章风云变幻的一生，即“少年科举，壮年戎马，中年封疆，晚年洋务”。中厅和小姐楼则采用复原陈列的形式展现了李家接待客人和家眷们的日常起居生活情况，充分表现了
江淮地区的建筑风格。东面的“淮系集团与中国近代化的展览”，则是在丰富李鸿章生平展的基础上开放的，充分揭示了这个晚清历史上最具影响力和实力的集团——淮系集团在李鸿章的领导下，对近代军事、经济、文化以及国防方面所做出的突出贡献。
安徽省地质博物馆
安徽省地质博物馆（安徽古生物化石博物馆、安徽省古生物化石科学研究所）隶属安徽省国土资源厅，于 2004 年 2 月经安徽省编办批准成立，一个机构三块
牌子，主要承担古生物化石和地质标本收集、修复、管理、展示及研究等工作，肩负着组织开展全省地学科普教育工作的责任。
本馆坐落于合肥市政务区省文化博物园内，占地面积约 80 亩，
总建筑面积 26495 平方米, 其中陈列面积 16902 平方米，目前在国内同类博物馆中面积最大。围绕“自然和谐、科学发展”主题，以“宇宙、地球、生物、人类、资源”为展示主线，布设了序厅、地球厅、生命演化厅、恐龙厅、矿物岩石厅、资源与环境厅六个常设展厅，附设临时展厅、特效影院、科普教室（实验室）、综合商店、学术报告、互动体验、地质文化餐饮休闲、室外景观等区域。整个展馆以突出古生物化石为特色，兼顾其他地学知识的展示，以突出安徽本地为特色， 兼顾国内外相关内容的展示。现有馆藏标本 5 万余件，包括不同地质
时期各类化石、各类矿物岩石宝玉石等。主要有国内著名的生物群化石系列，如“贵州海生爬行动物群”、“辽西热河生物群”、“山东山旺动物群”等，安徽特色化石群标本，如 “淮南生物群”、“巢湖鱼龙动物群”、“皖南恐龙动物群”等，各种尺寸的矿物晶体、造型石、观赏石、陨石等。
七、安全预案
（一）食品安全
为了避免、预防以及有效地处置学校外出可能发生的食品卫生安全事故，外出人员应明确并遵循食品安全注意事项，制定食品安全应急预案。
1. 食品安全注意事项
活动中就餐均在符合饮食卫生管理制度的餐厅以保证饮食安全。此外，就餐和活动中大家应明确并遵循以下要求：
（1） 要在统一安排的餐厅就餐。不光顾路边无卫生许可的摊档；不乱吃小摊上的东西。
（2） 用餐时有序取餐，服务员上菜时格外小心以免烫伤自己或弄脏衣物。
（3） 不应挑食，保障蔬菜和水果的摄入，注重营养均衡。
（4） 切勿吃生食、生海鲜或已剥皮的水果，不宜吃过多生冷食品；
（5） 避免暴饮暴食；多喝白开水，保障体内水分含量。
（6） 不可抢夺食品，若食物不够时应及时向老师反映。
（7） 不能随便购买零食、冷饮，不吃陌生人给的东西。
（8） 不要购买或食用包装无厂家/无日期/无 QS 食品质量安全认
证标志的食品。
（9） 酒店内不要直接饮用生水，冷水烧开后再饮用。
（10） 若有不适，及时报告领队/辅导员设法就医诊治。
2. 食品安全应急预案
（1） 工作原则
以生为本、减少危害。预防为主、全程监控。属地救护、就近处置。及时报告、信息畅通。
（2） 领导机构与职责
成立食品卫生安全工作领导小组；明确食品卫生安全工作领导小组的职能。
（3） 食品安全事故应急处理
严格做好活动前的准备性工作；食品安全事故发生后科学地展开应急处理工作；正确对待事件后处理工作。
（二）住宿安全
为了避免、预防以及有效地处置学校外出可能发生的住宿安全事故，外出人员应明确并遵循住宿安全注意事项，制定住宿安全应急预案。
1. 住宿安全注意事项
活动中住宿均在符合安全管理制度的酒店，以保障大家住宿安全。此外，大家应明确并遵循以下住宿安全须知：
（1） 入住酒店时及时检查房间内设施是否有问题，如有，请及时通知领队老师或辅导员。
（2） 树立用火用电安全防范意识；不得触摸电器线路板或插座等带电设施，不可私拉乱接电线。
（3） 严禁挪用或毁坏酒店楼道内的消防器材，入住酒店后要记好所住楼层安全通道的位置，遇到紧急情况时要冷静逃生。
（4） 洗浴时，切勿贪图一时凉快洗冷水澡；先用手试试水温，
以防热水烫伤；拉好浴帘，以免水漫地毯或地板，造成不必要的赔款或地滑摔伤。
（5） 晚间到房间找同学时，一定带好钥匙锁好房门。
（6） 酒店房间内不得吸烟，保持房间内整洁干净。
（7） 房间内禁止打闹，以免发生危险。
（8） 晚间睡觉前要检查房门是否锁好。
（9） 乘坐酒店电梯时，按顺序上下、不得拥挤。
（10） 入住后，不得单独外出酒店活动。晚间按时休息。
2. 住宿安全应急预案
如发生意外事故，应严格依照预案中程序和规定展开相应救援工作，科学地处理住宿突发事故。
（三）交通安全
1. 交通安全注意事项
（1） 出发前对所有领队进行交通安全动员，并和当地用车单位商量选择好一条安全线路。
（2） 出发前提前安排好领队的各项分工，学生熟悉自己老师， 互留联系方式。
（3） 学校告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路。
（4） 在上下车时，安排专人在交通路口负责引导、指挥，确保安全，并提醒学生要遵守交通规则，走人行道、横跨马路走斑马线、公路上不要追逐打闹。
（5） 严禁戴耳机过马路，更不要边走边玩手机。
（6） 学生要有安全意识；在车上不要随意走动和大声喧哗，不要把头伸向窗外；同学之间互相礼让、关心；爱护车上物品和旅游区的物品；保护环境卫生；在车上一定要听从带队老师及领队的指挥； 每车确定一名交通安全员。
2. 交通应急预案
（1） 如遇车辆抛锚或出现故障，一律由每车带队教师、领队及辅导员及时将学生带离车辆，以免发生安全危险；并责成用车公司以最快速度调配车辆前来接送学生。
（2） 如遇发生事故，切记肇事车的车型、车牌、颜色，领队及时拨打 110 报警电话，并及时向相关领导报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。
（3） 如遇受伤人员应尽快拨打 120，并向周围人员求救将受伤人员送往最近的医院进行抢救。
（4） 如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况，随车安全员立刻组织有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法打开，应立刻设法砸破车窗逃生。
（5） 随行安全第一责任人指挥人员保护现场。
（6） 随行安全第一责任人查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。