一、课程目标

（一）科学精神：与顶尖科研院所科学家面对面交流，学习和了解我国最前沿的科研技术和力量，培养科学思维和科学素养。

（二）学会学习：参与科考活动，学生能够了解海洋生物学、生物能源、湿地生态、鸟类学等领域的相关知识，掌握相关实验等基本操作。

（三）实践创新：体验滨海湿地生态环境、海洋生物标本采集和标本的制作方法实验课程，提高动手实验能力、学会合作、激发想象力和学习兴趣。

（四）人文底蕴：近距离的触碰当地灿烂传统文化与现代高科技， 更好的感受当地传统文化的独特魅力，增强文化的认同感和文化自信。

（五）责任担当：自尊自律，文明礼貌 ，培养团队意识和互助精神。

（六）健康生活：理解生命意义和人生价值，具有安全意识与自我保护能力，在研学过程中进行自我管理。

二、课程特色

（一）走近专家－感受中国科学力量：科学技术最高咨询机构- 中国科学院，聆听科学家科普讲座，参观国家重点实验室，真切地体会到“科学就是力量”、“科技就在身边”。

（二）课题实践- 历练科学探究本领：开展特色动手课程--海洋生物标本采集、生物量调查、标本制作实验，以小组形式为单位，在体验探究性课程的过程中，增进科学探究素养，掌握科学探究方法。

（三）探索黄河三角洲-河口湿地生态系统和珍稀、濒危鸟类为主的湿地类型保护区：全方位观测鸟类、海洋生物调查、湿地生态调查、崂山地质调查、通过实践课培养科学思维，提升科学素养。

（四）优秀辅导员-全程保障研学进程：全程由优秀辅导员团队

作为领队支撑，开展科学营活动，与学员分享自己的科学故事，保障研学安全。

（五）研学手册 -记录学员学习成果：通过学员成长手册，记录学员研学过程的点滴收获和精彩瞬间，给学员、家长评价和学校汇报提供参考。

三、课程地点

★黄河三角洲 ★七天六晚

四、课程安排

备注：行程内容均为暂定， 根据具体项目安排可能会有相应调整

五、活动费用

元/人（按 40 人核算，免 4 名带队老师费用，不足 40 人，费用另议）

费用包含：

（一）住 宿：经济型酒店二至四人间

（二）用 餐：日常餐每人每餐 30 元标准

（三）用 车：汽车交通为专业车队空调大巴，保证每人一正座

（四）门 票：活动安排内标注的场馆的学生门票

（五）辅导员：配备 2 名辅导员（20 名学生配备 1 名辅导员）

（六）纪念品：营员证书、营员手册等

（七）保 险：活动为每名营员投保人身意外伤害险

费用不包含：

（一）出发地至青岛，青岛至出发地的机票或火车票费用

（二）提前抵达或延迟离开所产生的费用

（三）行程中由于个人原因产生的其他一切费用

其他注意事项

（一）组织方保留调整活动顺序及个别项目的权力，活动总量不 变。因项目组织及实施由国家科研院所承担，因上级单位使用、视察 等原因因故未能成行的，由组织方统一安排其他同等级院所科普项目。

（二）不参加个别活动的营员，视为自动放弃，费用不退。

（三）活动内安排的场所涉及门票的，需要出示有效学生证件才能享受学生优惠；因如营员自身原因（忘带证件）无法购买学生票的， 需要自己补齐门票差价。

六、课程地点简介

中国科学院海洋研究所

中国科学院海洋研究所始建于 1950 年 8 月 1 日，是从事海洋科学基础研究与应用基础研究、

高新技术研发的综合性海洋科研机构，是国际海洋科学领域具有重要影响的研究所。

中国科学院海洋研究所面向国家需求和国际海洋科学前

沿，不断凝练和调整学科方向，重点在海洋环境与生态系统动力过程， 海洋环流与浅海动力过程，以及大陆边缘地质演化与资源环境效应等领域开展了许多开创性和奠基性工作。

中国科学院海洋研究所研究所重点在中国海洋生物资源的新认知、新品种和新生产体系，中国近海环境演变机理与生态灾害发生的预测 和防控，热带西太平洋环流变异及其对气候、环境的影响方面研究取 得重大突破，同时重点培育西太平洋地质演化与沉积记录、深海环境 综合探测研究、海洋生物多样性与分子系统演化、海洋生物活性物质 与生物能源发掘利用、海洋环境腐蚀与生物污损防护技术等学科方向。

中国科学院青岛生物能源与过程所

中国科学院青岛生物能源与过程所是由中国科学院、山东省政府、青岛市政府 2006 年共同发起建设，并于 2009 年通过验收的新型国立研究机构。

中国科学院青岛生物能源与过程所面向国家能源战略、中科院“创新 2020 和山东省、青岛市蓝色经济发展，明确了生物、能源、过程三个核心研究领域确立了“生物天然气产业化技术”和

“含能材料生物合成与示范”两个重大突破项目和 “生物能源过程的单细胞方法学平台”、“微藻规模培养及资源化利用”、“浮萍/

巨藻能源植物”、“生物基富氧化学品”、“生物基动力电池隔膜”、

“生物质气化合成液体燃料”等 6 个重点培育方向。

生物能源研究所构建以工业生物技术为核心的可持续生物资源、生物能源和海洋碳汇技术体系,研究开发优质生物资源新品种、高效经济环保的生物能源转化关键技术及优质生物基能源化工新产品,突破生物资源与生物能源规模化发展的瓶颈制约,支撑国家与地方生物能源战略性新兴产业与海洋低碳产业发展。

中国科学院黄河三角洲滨海湿地生态试验站

中国科学院黄河三角洲滨海湿地生态试验站于2011 年11 月正式建成，站址位于山东黄河三角洲国家级自然保护区大汶流管理站西侧。观测试验场由主观测场（湿地）、

潮间带观测场和河口区观测场及 盐地修复观测场（农田）四部分组成。黄河三角洲滨海湿地生态试验站主观测场实验占地面积 600 亩，

共布设 9 个试验区。

主观测场主要进行滨海湿地

生态与环境要素常规观测、环境质量监测、退化湿地生态修复等，包括自动/人工气象观测场、永久样地、污染修复试验区、盐生作物与盐碱地改良试验区、盐生植物选育试验区、配套区、大气观测区等。

潮间带观测场重点研究潮间带典型生态系统组成、结构、功能演变过程及其调控机制，阐明生源要素在潮间带的分布格局和生物地球化学循环规律，分析陆海过渡区生态过程与陆海界面物质通量的相互关系，探讨陆海过渡区生态过程变化的环境效应。

河口－近海区观测场主要基于黄河三角洲河口－近海区观测研究，结合海洋考察船断面观测、站位观测和海洋遥感等多种手段，重点研究百年来黄河三角洲河口－近海泥沙动力过程和营养盐转换状

况及其对潮间带和近海生态系统功能和演变的影响，探讨海岸带环境演变的调控与优化决策。

五四广场

五四广场因“五四运动”而得名。众所周知，1919 年爆发的伟大的反帝爱国运动—“五四运动”的导火索是青岛的主权问题。自

1897 年德国占领青岛后，中国人民就一直为收回青岛主权而努力。

1914 年日本取代德国占领青岛后，引起全国人民强烈反对。1918 的 11 月第一次世界大战结束，

1919 年 1 月，在法国巴黎“和平会议”上，中国作为战胜国出席会议，提出了收回青岛主权等正当要求，却遭到英、法、美、日

等国的拒绝，并强行将青岛主权转让给日本。消息传来，全国震惊， 北京学生于 5 月 4 日举行游行示威，强烈要求拒绝签约，高呼“誓死力争青岛主权”，“还我山东，还我青岛”等口号。学生的爱国行为得到全国人民的支持，在举国反对声中，中国北洋政府被迫拒绝在巴黎和会上签字，粉碎了日本企图永久侵占青岛的阴谋。在中国人民的英勇斗争下，终于在 1922 年 12 月 12 日收回了青岛主权。鉴于青岛与“五四运动”这一特殊的关系，青岛市委、市政府决定将新建广场命名为“五四广场”。

青岛国际奥帆中心

青岛奥帆中心景区位于青岛市浮山湾畔，与青岛市标志性景点

——五四广场近海相望，总占地面积约 45 公顷，是 2008 年北京奥运

会奥帆赛和第 29 届残奥会帆船比赛举办场地，奥帆中心景区依山面海，景色宜人。

青岛被誉为“帆船之都”，作为最能体现青岛城市特色和展示城市形象的景区，奥帆中心景区内不仅有飞帆渺渺的优雅，有青岛十大旧景代表燕岛秋潮，有青岛新时代景观鸥翔彩虹，更有众多惊险刺激的娱乐体验，是游客来青必看的景点。

崂山

崂山，位于青岛市东部，古代又曾称牢山、劳山、鳌山等。它是山东半岛的主要山脉，崂山的主峰名为“巨峰”，又称“崂顶”，海拔 1132.7 米，是中国海岸线第一

高峰，有着海上“第一名山”之称。当地有一句古语说：“泰山虽云高，不如东海崂。”崂山地貌中，最有特色的是剑峰千仞、山峦巍峨和各种奇石怪岩。崂山

地貌按高程大致可分为上下两层。上层为犬齿交错的山峰，海拔近

1000 米，它们是 1 万多年前末次冰期时形成的。当时自然环境十分恶劣，第四纪几度进侵的海水已退却到冲绳附近一带，黄渤海成为一 片荒原，气候干冷。此时，日夜之间、冬夏之间温差很大，花岗岩在 寒冻作用下，机械风化很快，大块大块岩石崩裂，形成参差不齐、面 貌峥嵘的山峰。下层的花岗岩地貌，多是 1 万年来冰后期形成的。此时，大海回归，化学风化占了优势，雨水和地衣植物参与这种风化， 将质地均匀的花岗岩由表及里一层层剥离，一些早期崩落的巨大岩块，

或原来没动的岩石，遂形成一个球形巨石。若干秀峰奇石，构成了今天崂山的这种雄伟、奇特的地貌形态。

七、安全预案

（一）食品安全

为了避免、预防以及有效地处置学校外出可能发生的食品卫生安全事故，外出人员应明确并遵循食品安全注意事项，制定食品安全应急预案。

1. 食品安全注意事项

活动中就餐均在符合饮食卫生管理制度的餐厅以保证饮食安全。此外，就餐和活动中大家应明确并遵循以下要求：

（1） 要在统一安排的餐厅就餐。不光顾路边无卫生许可的摊档；不乱吃小摊上的东西。

（2） 用餐时有序取餐，服务员上菜时格外小心以免烫伤自己或弄脏衣物。

（3） 不应挑食，保障蔬菜和水果的摄入，注重营养均衡。

（4） 切勿吃生食、生海鲜或已剥皮的水果，不宜吃过多生冷食品；

（5） 避免暴饮暴食；多喝白开水，保障体内水分含量。

（6） 不可抢夺食品，若食物不够时应及时向老师反映。

（7） 不能随便购买零食、冷饮，不吃陌生人给的东西。

（8） 不要购买或食用包装无厂家/无日期/无 QS 食品质量安全认证标志的食品。

（9） 酒店内不要直接饮用生水，冷水烧开后再饮用。

（10） 若有不适，及时报告领队/辅导员设法就医诊治。

2. 食品安全应急预案

（1） 工作原则

以生为本、减少危害。预防为主、全程监控。属地救护、就近处

置。及时报告、信息畅通。

（2） 领导机构与职责

成立食品卫生安全工作领导小组；明确食品卫生安全工作领导小组的职能。

（3） 食品安全事故应急处理

严格做好活动前的准备性工作；食品安全事故发生后科学地展开应急处理工作；正确对待事件后处理工作。

（二）住宿安全

为了避免、预防以及有效地处置学校外出可能发生的住宿安全事故，外出人员应明确并遵循住宿安全注意事项，制定住宿安全应急预案。

1. 住宿安全注意事项

活动中住宿均在符合安全管理制度的酒店，以保障大家住宿安全。此外，大家应明确并遵循以下住宿安全须知：

（1） 入住酒店时及时检查房间内设施是否有问题，如有问题请及时通知领队老师或辅导员。

（2） 树立用火用电安全防范意识；不得触摸电器线路板或插座等带电设施，不可私拉乱接电线。

（3） 严禁挪用或毁坏酒店楼道内的消防器材，入住酒店后要记好所住楼层安全通道的位置，遇到紧急情况时要冷静逃生。

（4） 洗浴时，切勿贪图一时凉快洗冷水澡；先用手试试水温， 以防热水烫伤；拉好浴帘，以免水漫地毯或地板，造成不必要的赔款或地滑摔伤。

（5） 晚间到房间找同学时，一定带好钥匙锁好房门。

（6） 酒店房间内不得吸烟，保持房间内整洁干净。

（7） 房间内禁止打闹，以免发生危险。

（8） 晚间睡觉前要检查房门是否锁好。

（9） 乘坐酒店电梯时，按顺序上下、不得拥挤。

（10） 入住后，不得单独外出酒店活动。晚间按时休息。

2. 住宿安全应急预案

如发生意外事故，应严格依照预案中程序和规定展开相应救援工作，科学地处理住宿突发事故。

（三）交通安全

1. 交通安全注意事项

（1） 出发前对所有领队进行交通安全动员，并和当地用车单位商量选择好一条安全线路。

（2） 出发前提前安排好领队的各项分工，学生熟悉自己老师， 互留联系方式。

（3） 学校告知家长校外活动的内容、地点、时间、活动线路。

（4） 在上下车时，安排专人在交通路口负责引导、指挥，确保安全，并提醒学生要遵守交通规则，走人行道、横跨马路走斑马线、公路上不要追逐打闹。

（5） 严禁戴耳机过马路，更不要边走边玩手机。

（6） 学生要有安全意识；在车上不要随意走动和大声喧哗，不要把头手伸向窗外；同学之间互相礼让、关心；爱护车上物品和旅游区的物品；保护环境卫生；在车上一定要听从带队老师及领队的指挥； 每车确定一名交通安全员。

2. 交通应急预案

（1） 如遇车辆抛锚或出现故障，一律由每车带队教师、领队及辅导员及时将学生带离车辆，以免发生安全危险；并责成用车公司以最快速度调配车辆前来接送学生。

（2） 如遇发生事故，切记肇事车的车型、车牌、颜色，领队及时拨打 110 报警电话，并及时向相关领导报告出事地点及详细情况。同时组织安全人员实施自救。